Criteri di valutazione delle attività e dei progetti:
- Coerenza con le finalità educative e gli indirizzi dell’Istituto
- Chiarezza di obiettivi, metodi e valutazione nella stesura del progetto
- Effettiva fattibilità del progetto o dell’attività (rispetto a tempi, spazi, metodi, strumenti, risorse, ecc. richiesti)
- Rispondenza con la realizzazione di un miglioramento dell’offerta formativa